1.
پدیدآورنده : طالبلو،بهارک
کتابخانه: کتابخانه امام خمینی (ره) (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،آموختن ،روان شناسی -- آموزش برنامه ای,،آموختن ،روان شناسی -- آزمونها و تمرینها)عالی(,،روان شناسی تربیتی،آموزش برنامه ای,،روان شناسی تربیتی،آزمون ها و تمرین ها )عالی(
رده :
153
،
/15
،
ط
185
ر
،
1388
2.
پدیدآورنده : اسماعیل زاده پوریا،محمدمهدی
کتابخانه: کتابخانه امام خمینی (ره) (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،آموختن ،روان شناسی -- آموزش برنامه ای,،آموختن ،روان شناسی -- راهنمای آموزشی )عالی(,،آموختن ،روان شناسی -- آزمونها و تمرینها)عالی(,،روان شناسی تربیتی،راهنمای آموزشی )عالی(, ،روان شناسی تربیتی،آزمون ها و تمرین ها )عالی, ،روان شناسی تربیتی،آموزش برنامه ا
رده :
15
،
3/1
،
5
الف
532
،
ر
138
3. اصول یادگیری : مجموعه روانشناسی
پدیدآورنده : / مولف اکرم امیری.,امیری
موضوع : دانشگاهها و مدارس عالی,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی,آموختن ,آموختن ,-- آزمونها و تمرینها(عالی), -- آزمونها,-- روانشناسی,-- راهنمای آموزشی (عالی), -- ایران, -- ایران
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
4. بانک تست نظريههاي يادگيري
پدیدآورنده : / مولفين: سيد سعيد ترابي... [و ديگران]
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- آزمونها و تمرينها (عالي),يادگيري -- راهنماي آموزشي (عالي),يادگيري -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ب
۲۷۸
5. بانک تست نظريههاي يادگيري
پدیدآورنده : / مولفين: سيد سعيد ترابي... [و ديگران]
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- آزمونها و تمرينها (عالي),يادگيري -- راهنماي آموزشي (عالي),يادگيري -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ب
۲۷۸
6. جزوهی دکتری نظریههای یادگیری
پدیدآورنده : / مولف موسی بندک.,بندک
موضوع : دانشگاهها و مدارس عالی,آموختن ,آموختن ,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی,-- آزمونها و تمرینها(عالی), -- آزمونها,-- راهنمای آموزشی (عالی),-- روانشناسی, -- ایران, -- ایران
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
7. راهنما و بانک سوالات امتحان روانشناسی یادگیری بر اساس کتاب دکتر حسین زارع ویژهی ....
پدیدآورنده : خوئینی، فاطمه، ۱۳۴۷-
موضوع : دانشگاه ارومیه,روانشناسی - آزمونها و تمرینها (عالی) یادگیری,راهنمای آموزشی (عالی) روانشناسی تربیتی,آزمونها و تمرینها (عالی) روانشناسی تربیتی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
8. راهنما و بانک سوالات امتحانی روانشناسی یادگیری بر اساس کتاب دکتر حسین زارع ویژهی...
پدیدآورنده : / مولف فاطمه خوئینی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : آموختن -- روانشناسی-- آموزش برنامهای,آموختن -- روانشناسی-- آزمونها و تمرینها(عالی),روانشناسی تربیتی -- راهنمای آموزشی (عالی),روانشناسی تربیتی -- آزمونها و تمرینها (عالی)
رده :
BF
۳۱۸
/
ز
۲
ر
۹۲۳۳ ۱۳۸۸
9. راهنماي تحليلي Multi Book [مولتي بوک] کتاب چند منظوره و چند کاربردي روانشناسي يادگيري...
پدیدآورنده : / مولف: محمد مهدي اسماعيلزاده پوريا، محسن سقطيزادسرخاب,اسماعيلزاده پوريا
کتابخانه: کتابخانه امام رضا (ع) (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي -- راهنماي آموزشي (عالي),يادگيري -- روانشناسي -- آزمونها و تمرينها (عالي)
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ز
۱۳
ر
/
م
10. راهنمای تحلیلی Multi Book ]مولتی بوک[ کتاب چند منظوره و چند کاربردی روانشناسی یادگیری...
پدیدآورنده : اسماعیلزاده پوریا، محمد مهدی، ۱۳۵۵ -
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن -- روانشناسی -- راهنمای آموزشی (عالی),آموختن -- روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی),آموختن -- روانشناسی -- آموزش برنامهای
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ز
۱۳
ر
/
م
11. راهنمای تحلیلی Multi Book ]مولتی بوک[ کتاب چند منظوره و چند کاربردی روانشناسی یادگیری...
پدیدآورنده : اسماعیلزاده پوریا، محمد مهدی، ۱۳۵۵ -
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن -- روانشناسی -- راهنمای آموزشی (عالی),آموختن -- روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی),آموختن -- روانشناسی -- آموزش برنامهای
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ز
۱۳
ر
/
م
12. راهنماي طلايي روانشناسي يادگيري
پدیدآورنده : / پديدآورنده بهارک طالبلو,طالبلو
کتابخانه: کتابخانه مسجد محمدیه (ص) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,يادگيري -- روانشناسي -- راهنماي آموزشي (عالي),يادگيري -- روانشناسي -- آزمونها و تمرينها (عالي)
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ز
۱۳
ر
۱۳۸۸
13. راهنماي طلايي روانشناسي يادگيري
پدیدآورنده : / پديدآورنده بهارک طالبلو,طالبلو
کتابخانه: كتابخانه مسجد قبا (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,يادگيري -- روانشناسي -- راهنماي آموزشي (عالي),يادگيري -- روانشناسي -- آزمونها و تمرينها (عالي)
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ز
۱۳
ر
۱۳۸۸
14. روانشناسی اختلالات یادگیری
پدیدآورنده : / تالیف منیرالسادات میرخان.,میرخان
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,یادگیری,-- آزمونها و تمرینها (عالی), -- راهنمای آموزشی (عالی), -- اختلالات
رده :
LC
۴۷۰۴
/
م
۸۷
ر
۹ ۱۳۹۲
15. روانشناسی عمومی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی (ره) (قم)
موضوع : آموزش برنامهای روانشناسی,راهنمای آموزشی(عالی) روانشناسی,آزمونها و تمرینها (عالی) روانشناسی
رده :
BF
۱۲۸
/
ر
۹۲ ۱۳۸۶
16. روانشناسی یادگیری
پدیدآورنده : / مولفان مرجان کارگرزاده، قدیسه حکیمزاده، شیدا قلیپورمجاوری,کارگرزاده
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,یادگیری,یادگیری, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- روانشناسی, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- روانشناسی
رده :
BF
۳۱۸
/
ک
۲
ر
۹ ۱۳۹۴
17. روانشناسی یادگیری
پدیدآورنده : / تالیف ماندانا علمبلادی، علیرضا جانفشان.,علمبلادی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,یادگیری,یادگیری,دانشگاهها و مدارس عالی, -- آزمونها و تمرینها(عالی),-- آموزش برنامهای, -- راهنمای آموزشی (عالی),-- روانشناسی,-- روانشناسی, -- آزمونها, -- ایران
رده :
BF
۳۱۸
/
ع
۸
ر
۹ ۱۳۹۲
18. روانشناسی یادگیری بر اساس کتاب حسین زارع دانشگاه پیامنور
پدیدآورنده : / مولف محمدمهدی اسماعیلزادهپوریا٬ محسن سقطیزادسرخاب.,اسماعیلزاده پوریا
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموختن ,آموختن ,آموختن ,روانشناسی تربیتی,روانشناسی تربیتی,روانشناسی تربیتی,-- آموزش برنامهای,-- آزمونها و تمرینها(عالی), -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آموزش برنامهای,-- روانشناسی,-- راهنمای آموزشی (عالی),-- روانشناسی, -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
BF
۳۱۸
/
ز
۲
ر
۹۲۲ ۱۳۸۸
19. روانشناسی یادگیری بر اساس کتاب دکتر حسین زارع
پدیدآورنده : /اعظم صالحی.,صالحی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموختن ,آموختن ,آموختن ,روانشناسی تربیتی,-- آموزش برنامهای,-- آزمونها و تمرینها(عالی), -- آزمونها و تمرینها (عالی),-- روانشناسی,-- روانشناسی,-- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
BF
۳۱۸
/
ز
۲
ر
۹۰۹۵۶ ۱۳۹۰
20. کاربرد تئوریها و اصول یادگیری در برنامهریزی درسی (روانشناسی تربیتی): کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی مخصوص دانشپذیران فراگیر پیام نور... بر اساس کتابهای روانشناسی تربیتی (کمال خرازی - اسماعیل بیابانگرد)
پدیدآورنده : / مولفین علی درهکردی، عادل مخبری.,درهکردی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : روانشناسی تربیتی,روانشناسی تربیتی, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
LB
۱۰۵۱
/
د
۴۴
ک
۲ ۱۳۸۸